学校简介
**武汉市东湖生态旅游风景区崇文外国语学校与武汉崇文高级中学(合称“崇文系学校”)介绍**
崇文系学校位于国家5A级东湖生态旅游风景区八一路390号,地处武汉市洪山区,毗邻武汉大学与中国地质大学,环境优美,交通便利。学校由武汉市东湖生态旅游风景区崇文外国语学校(含小学、初中)和武汉崇文高级中学(高中)组成,是一所实行小学、初中、高中12年一贯制教育的寄宿制国际外国语学校。
学校源自1983年成立的武汉大学校友会专修学院,2021年正式登记为民办非企业单位。崇文外国语学校于2021年2月26日经东湖生态旅游风景区管理委员会批准设立,统一社会信用代码为52420100MJH273113T,法定代表人王旭斐,举办者为湖北省中欧投资控股集团有限公司,开办资金2000万元,业务范围涵盖全日制普通小学和初中教育,主管单位为东湖生态旅游风景区教育局。武汉崇文高级中学于2021年6月25日登记设立,统一社会信用代码为52420100MJH273236U,开办资金1500万元,业务范围为全日制高中学历教育,主管单位为武汉市教育局。
学校占地103亩,建筑面积逾5万平方米,原为武汉大学国际软件学院南望山校区。校园红墙绿瓦,人文与自然和谐统一,配备13大场景学习中心,包括实验学习中心、同声传译实训中心、人工智能中心、高尔夫训练中心、徐悲鸿美术中心、钢琴艺术中心等。学生公寓为原武汉大学大学生公寓,4人间,配备新风系统、独立空调、卫生间、洗衣机、烘干机,采用环保硅藻泥墙面,生活设施齐全。学校实行寄宿制为主、走读为辅的管理模式,导育教师、校医、保安、司机24小时值班,保障学生安全与健康。
崇文系学校秉承“推开世界之窗”(朱英国院士题)的校训精神,坚持“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念,实施“外语特色、文理并重、国际合作”的办学方针,致力于培养人格独立、融汇中西、具有终身学习能力和国际视野的社会主义建设者和接班人。学校开设英语、法语、德语、意大利语等多种外语课程,采用原版教材,实行中外教师联合教学,并辅以英文原著、报刊杂志提升学生语言素养。艺术课程要求学生必修钢琴并任选一项艺术特长;体育课程以高尔夫为必修,另可选篮球、足球、击剑等项目。学校推行“1+1+N”培养模式:第一个“1”指科学学习方法训练(记忆、思维、意志、方法),第二个“1”指完成国家课程标准的文理并重学业,“N”指掌握1门外语、2项艺术特长和2项体育特长。
教学实行小班化,每班约35人,注重学科融合、互动式与沉浸式教学。学校提供课后全科辅导及丰富选修课程,实现“一站式教学”,无需家长额外安排校外培优。师资方面实施“985名师工程”,汇聚16名特级教师(涵盖语文、数学、英语、物理、化学、政治等学科)、27名省市区学科带头人,以及来自华师一附中、武汉外国语学校、省实验中学等名校的骨干教师,并聘请武汉大学心理学教授团队提供心理健康指导。现任校长张银华为语文特级教师、湖北省高考命题研究专家、华中师范大学教育硕士生导师;副校长王旭斐兼任两校法定代表人。
学校在升学政策上享有武昌区初中同等分配生资格,学生可参与华师一附中、省实验、武汉中学等名校的分配生选拔,且不视为择校。学校在武汉民办学校中人气排名第9,属寄宿制学校第8位,在语言培训、学生发展、国际合作等领域亦居前列。
截至2025年7月31日,崇文外国语学校资产总计95,227,828.55元,负债108,068,784.02元,净资产-12,840,955.47元;崇文高级中学资产90,415,899.09元,负债92,657,203.51元,净资产-2,241,304.42元。两校办学场所均为租赁,无自有不动产。
因资金危机,为维护师生权益、保障学校持续办学,东湖生态旅游风景区管委会协调举办人,于2025年8月初启动预重整准备工作。2025年9月中旬,崇文系学校向武汉市中级人民法院提交破产(预)重整申请,并于9月初顺利开学,教学秩序正常。2025年9月28日,武汉中院作出(2025)鄂01破申62号、63号《决定书》,正式启动两校预重整程序,指定学校清算组为临时管理人。预重整程序包括债权申报、投资人招募、资产清查、方案制定及债权人会议表决等,预计于2025年12月底前完成。
临时管理人已发布公告,面向社会公开招募重整投资人,要求投资人具备举办民办学校资质、良好信用、雄厚资金实力(需准备至少2000万元用于破产费用及共益债务)、教育教学专业团队,且不接受联合体报名。意向投资人须提交投资方案草案,明确捐赠金额(因学校为非营利性民办学校,投资视为捐赠,不得取得办学收益)及支付时间(最迟不超过报名后9个月),并缴纳3500万元保证金。招募截止时间为2025年10月11日17时。
目前,学校教学工作正常开展,预重整各项工作有序推进。官方提醒师生、家长及公众以武汉市中级人民法院、东湖生态旅游风景区管委会及“全国企业破产重整案件信息网”发布的信息为准,不信谣、不传谣,共同支持学校顺利完成重整,实现“涅槃重生、继续办学”的目标。