武汉市江岸区博雅小学(B区)

**武汉市江岸区博雅小学** 武汉市江岸区博雅小学，前身为蔡家田小学，创建于1991年。1997年4月经江岸区教委批准，由原蔡家田小学与英才小学合并重组，成为武汉市第一所教育资源重组学校，形成“一校两区”格局——原蔡家田小学为B区，原英才小学为A区。2021年1月，学校正式更名为“江岸区博雅小学”。2016年，学校品牌孵化出育才博雅小学，发展为“一校三区”办学体系。 学校总占地面积11609平方米，建筑面积10365平方米，校园环境融合自然生态与人文传统，建筑现代、文化雅致，处处体现“博雅育人”理念。教育设施按现代化标准配置，达到一流水平，实现“以物化人、寓教于景”的育人氛围。 现有47个教学班，在校学生约2091人，教职工134人，教师学历100%达标，大专及以上学历全覆盖，市区级骨干教师34人。学校注重教师专业成长，实施“红色领航青蓝工程”“四课一专”“博雅杯赛”“教、研、培一体化”等举措，促进教师队伍整体提升，涌现出一批教学风格鲜明、具有区域影响力的骨干教师。 学校长期深耕“博雅教育”，构建“明德、雅行、体健、思活”的班级文化、“学规、守矩、静心、雅行”的自主管理文化、“尚美、艺博”的社团文化体系。以“博雅教育”为改革突破口，推动综合办学水平跃升，成为武汉基础教育品牌，相关成果被载入《武汉五十年》《武汉教育年鉴》《武汉名校志》等权威文献。 学校地址： - A区：武汉市江岸区江大路334号 - B区：武汉市江岸区俊才街10号 周边配套：毗邻华中国际广场二期，距育才二小（解放分校）约411米，育才二小（花桥校区）约788米，交通便利，区位优越。 --- **武汉市实验博雅小学** 武汉市实验博雅小学创办于2016年，原名“武汉市育才越秀小学”，由翟彦斌校长在多年践行“博雅教育”理念基础上创办，文化根植于蔡家田小学“博雅育人”传统。在江岸区委、区政府及教育局统筹支持下，学校历经“育才越秀—育才博雅—实验博雅”三阶段跨越式发展，现已成为后湖地区具有广泛影响力的优质品牌校。 学校占地面积14000平方米，建筑面积11000平方米，绿化率42%，获评“湖北省绿色文明校园”。校内设观澜、乐影、色觉、创艺、播客等多功能教室；室外建有雅园、果园、桃李春坞、耘耕园居、沧浪鱼隐等景观，将“博雅”理念融入每一处空间，打造典雅、生态、人文的学习环境。 现有52个教学班，教师133人，其中研究生学历21人，本科学历87人；含武汉市优秀青年教师2人，市区优秀班主任15人，学科带头人10人，骨干教师占比30%。教师屡获国家、省、市级教学竞赛一等奖，软硬件实力在江岸区居领先地位。 --- **武汉市实验博雅第二小学** 武汉市实验博雅第二小学创办于1949年，与新中国同龄，初名“汉口第47小学”，1957年更名为“武汉市江岸区塔子湖小学”，现名“武汉市实验博雅第二小学”。 原校占地11.66亩，建筑面积1353.28㎡。2014年启动改扩建工程，依据《武汉市中小学布局规划（2013-2020）》及江岸区“十三五”教育规划，新校区占地23.1亩，建筑面积11069㎡，设24个教学班，地下车位120—240个。工程于2017年3月开工，2018年8月竣工，总投资7362万元，另投入1440万元用于品质提升，按“建设一所、达标一所、优质一所”标准打造。 2018年9月新校区启用，现有教职工42人（含省特级教师），学生666人。配备86寸电子白板、空调、护眼灯、新课桌椅、电子班牌等现代化设施；功能室齐全，含音乐室、舞蹈室、创客教室、美术室、录播室、电子书法教室（投资50余万元）等，其中护眼灯系统投入近百万元，为江岸区样板工程。 学校创新构建“家庭、学校、政府、社会”四位一体协同育人机制，在校门设立“家长之家”，集成家长委员会、家长学校、法务服务、志愿者服务、校友会等五大中心，打造教育共同体。 顺应“互联网+”趋势，学校积极引入人工智能、大数据、虚拟现实、物联网等技术，重构学习路径，推行分层走班、STEM课程、创客教育、跨学科主题课程，持续回应新时代教育变革需求。 --- **特别说明：关于“武汉博雅小学（汉南区）”** 网络信息中提及“武汉博雅小学（汉南区纱帽街）”为私立学校，由武汉博雅教育集团创办，占地23000平方米，建筑面积12000平方米。该校与上述江岸区三所“博雅”系列公办小学无隶属或历史沿革关系，属独立办学实体，特此区分。 --- **总结：江岸区“博雅”教育体系** 江岸区已形成以“博雅”文化为核心、多校区协同发展的优质教育集群： - **江岸区博雅小学**（原蔡家田小学）——历史根基，品牌母体 - **武汉市实验博雅小学**（原育才越秀小学）——高位孵化，后湖新锐 - **武汉市实验博雅第二小学**（原塔子湖小学）——老校新生，智慧升级 三校共享“博雅教育”理念，各具特色，共同构成江岸区基础教育优质均衡发展的典范体系。