继获评全省首批全国义务教育优质均衡发展区之后，江岸区聚焦“品质提升”，认真落实《武汉市深化义务教育教联体建设三年行动计划》要求，以“教联体”建设为抓手，持续优化教育资源配置供给，扩大优质资源覆盖面，赋能义务教育优质均衡发展。
4月24日，江岸区“深化区域教联体建设 构建优质义务教育链条”工作推进会举行。会上，发布区域教联体建设工作方案，积极构建优质义务教育链条，通过品牌引领、资源共享、师资交流等方式，打造优质品牌学校，形成“品牌+特色”的教联体发展模式，切实满足人民群众“好上学、上好学”的迫切需求，让学生在家门口享受公平而有质量的教育。
据悉，根据教联体建设工作安排，将江岸区新村小学纳入“武汉市长春品牌教联体”，加挂“江岸区长春街第二小学新村校区”校牌。新村小学始建于1946年，在近80年的办学历史中积淀了丰富的文化底蕴，是社会和家长认可的优质学校。该校在交流发言时表示，新村小学与长春街二小共建教联体，真切回应了人民群众对家门口优质均衡教育的热切期盼，为学校发展带来全新机遇，注入强劲动力。学校将聚焦管理模式、课程教学、师资队伍，深入推进校际协作融合，进一步彰显办学特色。
江岸区新村小学开展“书香润校园”活动
武汉市第八十一中学与七一中学共建教联体，将八十一中纳入“武汉市七一品牌教联体”，加挂“武汉市七一中学明德分校”。八十一中学办学60余年，近年来，坚持内涵发展、特色发展、质量发展，是江岸区窗口学校之一。依托七一品牌教联体平台，按照“四共五联”工作思路，学校将进一步创新管理机制，激发办学活力，推动优势互补、资源共享，在骨干教师培养、教育资源开发、课堂教学改革等方面取得新突破，提升办学水平，让老百姓在家门口享受优质教育资源。
武汉市第八十一中学外景
本次区域教联体建设将新村小学、八十一中学等校分别纳入“长春”“七一”品牌教联体，以片区为试点，探索“品牌+特色”的教联体发展新范式，充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，打造优势互补、资源共享、管理共进、教学共研、协同发展、共生共荣的教育生态，让老校绽放全新活力，实现“校校有特色”，形成品牌共建的强大合力。
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