【思政育人·书记说】④ | 武汉经开区这所学校“1+3”大思政体系让课堂有温度、五育齐开花

【思政育人·书记说】④ | 武汉经开区这所学校“1+3”大思政体系让课堂有温度、五育齐开花

编者按

立德树人守初心,思政铸魂担使命。武汉经开区教育系统始终锚定“为党育人、为国育才”根本方向,将思政教育与区域产业特色、校园文化建设深度融合,探索出一条兼具车谷辨识度与教育实效性的思政育人路径。思政育人·书记说汇聚区教育系统党组织书记的实践思考与创新智慧。愿这些实践经验能为学校思政工作提供借鉴,共同推动车谷教育在思政育人道路上走深走实,为培养担当民族复兴大任的时代新人注入强劲动力。

党的十八大以来,习近平总书记高度重视学校思政课建设,多次作出重要指示。从强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,到对思政课建设提出新要求、新期望,总书记的一系列重要论述,为新时代思政课建设指明了前行方向、提供了根本遵循。

官士墩小学自2022年建校以来,始终以党建引领为核心,立足课堂主阵地,围绕“五育并举”目标,通过多维资源整合,创新打造 “1+3”大思政育人体系,不断厚植育人根基、擦亮育人底色,探索出小学思政教育的实践路径。

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有机融合,建设思政教学“大课堂”

习近平总书记指出:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。”官士墩小学牢牢守住课堂教学主阵地,遵循学生认知规律,以创新教育教学理念激活思政课堂,让思政课程既有温度又有活力,切实提升育人质量。

学校各学科备课组定期开展思政教学专题研究:道德与法治课通过案例讲述、话题讨论、互动分享等方式,拉近与学生的距离,引发情感共鸣,让学生在潜移默化中接受思想熏陶;其他学科则结合教学内容,融入党史学习教育、中华优秀传统文化,引导学生深化道德理解、涵养道德素养、形成价值认同,逐步构建起“科科见思政、课课讲思政”的“思政课程+课程思政”协同育人体系。

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五育并举,打造立德树人“新高地”

总书记强调:“要深化学校思想政治理论课改革创新,加强和改进学校体育美育,广泛开展劳动教育,发展素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。”官士墩小学紧扣这一要求,创新开展“党建+五育”系列教育活动,全面构建五育并举的育人体系。

德育方面,将读书行动与德育活动深度融合,打造“典耀中华”德育品牌,同时开展“说说心里话”“珍爱生命,关爱成长”等心理专项行动,守护学生心理健康;智育方面,探索项目式、跨学科学习模式,通过一年一度的读书节、艺术节、科技节、学科周等主题活动,激发学生求知欲与探索力;体育方面,创新开展大课间体能 PK 赛、体质健康达标运动会,强健学生体魄;美育方面,举办“校园景点名” 征集大赛、“废旧轮胎变变变”美育大赛,提升学生审美与创造能力;劳动教育方面,开辟班级小农场,创设“节日+”劳动课程,开展“种下儿童节礼物”“农耕体验”等活动,培养学生劳动意识与实践能力。丰富的活动让党建引领与五育并举双向赋能,切实促进学生全面发展。

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挖掘资源,构建实践育人“大平台”

总书记强调:“‘大思政课’一定要跟现实结合起来。要充分运用丰富的历史文化资源,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”官士墩小学积极践行这一理念,多维度挖掘整合资源,为思政教育搭建实践平台。

学校引入“德育学堂”优秀视频资源,开设“午间思政”专栏,在校园内营造浓厚的思政学习氛围;主动整合家校社资源,将礼乐弦歌、国画等中华优秀传统文化特色课程引进校园,引导学生传承文化根脉;常态化开展“传承红色基因,争做时代新人”主题研学活动,组织学生参观博物馆、打卡纪念馆、参与职业体验,让学生在行走中感悟历史与时代;此外,还组织学生参与扫雪除冰、文化共建等志愿服务,让学生在实践中 “学思践悟”,进一步坚定爱党爱国、奋发有为的决心与信心。

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铸国之重器,育时代新人。未来,官士墩小学将在“大思政”育人格局下,持续深化教学改革、丰富课程内容、搭建多元平台,充分激发生命潜能,让每个孩子都能在思政教育的滋养下,绽放属于自己的光彩!

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策划:武汉经开区教育局

运营:长江日报科教事业部

来源: 党群工作科 官士墩小学

审核:谢小玲 虢碧莹

编辑:杨幸慈 邓瑶

投稿邮箱:wedzedu@163.com

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