编者按
立德树人守初心，思政铸魂担使命。武汉经开区教育系统始终锚定“为党育人、为国育才”根本方向，将思政教育与区域产业特色、校园文化建设深度融合，探索出一条兼具车谷辨识度与教育实效性的思政育人路径。思政育人·书记说汇聚区教育系统党组织书记的实践思考与创新智慧。愿这些实践经验能为学校思政工作提供借鉴，共同推动车谷教育在思政育人道路上走深走实，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入强劲动力。
习近平总书记强调：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”总书记关于“大思政课”的重要论述，为学校开展思政教育提供了根本遵循、指明了前进方向。
新华小学紧扣立德树人根本任务，加强党对思政工作的全面领导，以课堂思政为关键抓手，构建课程思政体系、拓宽思政教育阵地、强化思政育人队伍，深入推进学校“大思政”体系建设，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
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立足关键学科 打造成长“大课堂”
找准教材精髓，确保思政课“高度”。新华小学严格落实课程要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想系列课程、道德与法治课、班会、队会等重点课程，打造成可知、可感、可实践的思政“金课堂”。
创新教学方法，提升思政课“热度”。学校强化专业指导，常态化开展思政教研，坚持“学生主体、教师主导”，通过体验式学习、主题辩论、情境表演等方式，着力打造“思辨性、情境式”优质课堂。
关注社会热点，提升思政课“鲜度”。充分用好时政教育资源，常讲 “刚发生”“正发生” 的社会事件，创设富有实效性的课堂情境，有效激发学生的学习热情与参与积极性。
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深耕课程思政 奏响同频“最强音”
立足生活德育，感悟思想伟力。新华小学构建 “生活德育课程五大途径”，全面推进思政教育一体化。通过仪式课程引导学生认知生命意义，借助节日课程挖掘传统文化内涵，依托同行课程汲取身边榜样力量，利用环境课程培养劳动与环保意识，通过共建课程拓展教育场域，让学生在实践体验中接受思政熏陶。
融合学科课程，增强育人效力。将思政教育有机融入各学科教学，确保文化知识传授与思政价值引领同向同行。语文周以课本剧演绎英雄事迹，科技节讲述爱国科学家故事，数学周通过解读数学领域成就激发民族自豪感，艺术节追溯文化根源、弘扬文化自信。
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拓展实践渠道 筑牢教育“主阵地”
红色秀场展风采，先锋精神润童心。学校鼓励学生自主管理，规范开展少先队小干部选拔，建强校园广播、红领巾电视台等平台，为学生搭建思政实践展示舞台，充分发挥其政治启蒙、价值观塑造、凝聚人心的作用。
国防教育进校园，红色基因乐传承。积极整合国防教育资源，成立“少年军校”，将红色元素融入学生行为规范养成，开展沉浸式国防教育活动，让红色基因代代相传。
校外空间巧开拓，区域亮点齐彰显。深度挖掘区域优质育人资源，聘请各类先进典型担任校外辅导员，密切家校社协同联动，构建多层次、多维度的“大思政”育人共同体。
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建设育人队伍 练好铸魂“主力军”
以党员文化为翼，争当追赶超越先锋。充分发挥党组织引领作用，完善团队组织建设，依托主题党日、专题学习、红色研学等活动，着力打造一支“政治强、情怀真、思维新、视野广、自律严、人格正”的专业化思政队伍。
以师德文化为魂，坚守教书育人初心。以党员教师为引领，带动全体教师以人民教育家精神为指引，深耕育人实践，激发“躬耕教坛、强国有我”的责任担当。
以蓝青工程为帆，树立严谨治学标杆。实施教师素养提升工程，优化教师队伍整体结构，培育骨干教师梯队，锻造品牌教师群体，充分调动教师参与思政育人的积极性、主动性、创造性。
总书记强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。接下来，新华小学将立足武汉经开区教育改革发展大局，持续探索“生命教育”理念下高质量推进“大思政”教育的实施路径与策略，以思政育人启迪学生心灵、照亮成长之路，全力构建具有学校特色的“大思政”育人新格局。
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来源： 党群工作科 新华小学
审核：谢小玲 虢碧莹
编辑：杨幸慈 邓瑶
投稿邮箱：wedzedu@163.com
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