“木兰故里，荣誉教师”系列连载——天河航天小学熊红玲

【木兰故里，荣誉教师】系列连载

紧守育人一片心

揽得教坛多少誉

老

师

您

好

天河航天小学

熊红玲

熊红玲老师已在一线教学岗位上深耕了三十余载，凭着对教育事业的执着与热爱，收获了累累硕果，更赢得了学生的尊敬与爱戴。

熊红玲老师始终秉持“发展个性、全面育人”的教育理念。在她的眼中，每个学生都是独一无二的个体，都有着无限的潜力。在她的悉心教导下，所带班级多次获评市、区优秀班集体，学科成绩也稳居同年级前列。这优异成绩的背后，是她对教育事业的严谨态度和对学生的高度负责。

作为班主任，熊红玲老师将“爱”作为教育的根基。她善于发现，总能敏锐地捕捉到每个孩子的“闪光点”，并为他们搭建展示自我的平台。在她的鼓励下，那些原本内向、缺乏自信的学生逐渐找到了自己的价值，变得更加开朗和自信。她平等地与学生沟通，不仅关注学生的学习情况，更关心他们的生活细节与心理状态。她用耐心与爱心呵护着每一位学生的成长，让学生们在温暖的环境中感受到关怀与尊重。

熊红玲老师十分注重班级文化建设，努力营造健康快乐的班级氛围，增进学生之间的友谊，融洽班级感情。日常的文化建设主要体现在班会课及中队活动上，在这些活动中，同学们更加深入地了解彼此，互相理解和团结的氛围愈发浓厚。教室里的墙报也是班级文化的一道亮丽风景线，上面展示着学生的绘画、书法作品、优秀习作等。学生们置身于这样充满美感和文化气息的环境中，不知不觉地受到熏陶和启迪，价值观也在潜移默化中得到提升。

“喊破嗓子，不如做出样子”，这是熊红玲老师一直坚守的行动准则。课上课下，她始终以身作则。她要求学生勤学，自己便勤恳钻研教学，不断提升教学水平；她倡导热爱劳动，便带头承担脏活累活，用实际行动诠释着勤劳的意义。她用自己的言行举止为学生树立了榜样，让学生在她的引领下，将道德准则内化于心、外化于行。

三十余载的坚守，熊红玲老师用爱与责任书写着育人的初心，照亮农村孩子前进的道路。

编辑：皮教发

审核：卢福明